第一章  总则

第一条 为加强和改进学院学风建设，引导学员端正学习态度、明确学习目标、激发学习动力、养成良好学习习惯，营造浓厚的学习氛围。根据《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》《普通高等学校学生管理规定》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等文件精神，结合学院实际，制定本办法。

第二条 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，以理想信念教育为核心，努力形成全员全过程全方位育人格局，着力培养服务国家安全战略和应急管理事业发展的中国特色综合性消防救援人才。

第三条 坚持教育和治理相结合的原则，以学员发展为中心，加强教育引导、鼓励激励、监督约束、查处警示，形成弘扬优良学风的长效机制。

第二章  机构及职责

第四条 成立学院学风建设领导小组，组长由学院党委书记和院长担任，副组长由学院党委副书记、分管教学副院长担任，成员由教学部系、学员管理部领导组成。主要负责制定学院学风建设工作指导性文件，指导、督促和检查各部门（单位）学风建设工作，定期进行学风建设工作评比，总结推广先进典型经验，定期召开学风建设例会，分析学风建设形势，研究部署加强和改进学风建设工作，每学期至少召开1次。其中，学风建设评比围绕“创建优良学风，争做文明学员”主题，进行“优良学风集体”“优良学风之星”等评比表彰，使每个班级和每名学员都积极投身创建中，激发学员学习的原动力。

第五条 领导小组下设办公室，主任由分管教学副院长兼任，成员由教学部系、学员管理部分管教学领导和教务、科研、教宣、学工、队务等业务处室负责人组成。主要负责处理学风建设的日常工作事务，定期召开由教师代表、学员队干部和学员代表参加的学风建设工作联席会，通报教师教风和学员学风情况，听取师生代表意见建议，研制学风建设务实举措。领导小组办公室日常工作由教务处负责。

第六条 教学部系和学员管理部根据职能任务分别成立相应的组织机构，负责学风建设各项工作落地落实。

（一）学员队作为学员管理直接单位，肩负学风建设主体责任，着重在党建育人、管理育人、辅助教学和学情管控等方面开展学风建设。

（二）教学部系作为培养学员的职能部门，肩负学风建设重要责任，着重在人才培养、教学管理等方面指导督促学员队开展学风建设，要吸纳学员队干部列席教学工作会议，共同分析学风建设形势，研究加强和改进学风建设务实举措。

（三）结合学员学习阶段主要任务情况，学员在大一、大二学习期间，主要由学员管理部联合基础部共同抓好学风建设；学员在大三、大四学习期间，主要由学员管理部联合各系共同抓好学风建设。

第三章  目标及任务

第七条 以党建引领学风。充分发挥党团组织功能作用，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育，深入学习贯彻习近平总书记关于“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业”的重要批示精神，引导学员坚定共产主义理想信念，将远大理想与脚踏实地相结合，将努力学习与勤于实践相统一，把尊师文化融入日常的学习和生活中，让“尊师重教、崇智尚学”蔚然成风。

第八条 以考风正学风。严格学业标准，坚持以德为先、能力为重、全面发展，探索适合专业课程特点、利于促进学生成长成才的考试评价方式，完善过程性考核与结果性考核有机结合的学业评价体系。严肃考风考纪，规范考试流程，坚持以考促教、以考促学、以考促建，探索适合专业培养和课程教学的教考分离模式，坚决杜绝考试作弊现象。

第九条 以教风促学风。教师应把立德树人的根本任务贯穿教育教学全过程，潜心教学、深耕育人，丰富教学内容，改进教学方法，用渊博的知识和严谨的治学态度，潜移默化地影响学员、塑造学员。严格课堂教学纪律，关爱学员成长，引导自主学习，将考勤和课堂表现作为课程成绩评定的依据。

第十条 以管理育学风。贯彻管教结合、教养一致、训导一致，充分发挥学员队干部和学员骨干管理育人作用，从思想引导、行为训导、学业辅导、生活指导和心理疏导等方面建立长效机制，在开学初和考试前等时机加强诚信教育，不断增强学员自我教育、自我管理、自我约束、自我服务的意识，有效帮助学员完成学业。

第十一条 以自我革命树学风。学员要严于律己，言行举止符合高等学校学员行为准则，做到按时上课，不迟到、不早退、不旷课，有事按规定请假；严格遵守课堂纪律，不做与上课无关和干扰教师正常上课的事情；严守考风考纪，自觉做到诚信考试；严格维护学术诚信和道德，自觉抵制学术不端。

第四章  机制及措施

第十二条 健全完善规章制度。根据学院学员工作特点，深化教育评价改革，完善教学评价、学科竞赛、图书借阅、表彰奖励、干部平时考核、学员综合评价和学业引导机制等一系列相关制度，进一步规范和激励学员学习行为，督促学员队干部履职尽责，切实为创建良好学风提供有力保证。

第十三条 建立检查监督机制。实行教学部系、学员管理部和业务处室教学督导制，全面督导教学和管理等环节。学员队干部配合任课教师加强课堂管理，要充分发挥学员骨干作用，认真组织实施查课堂出勤、纪律和查铺，定时公布检查结果，及时处理存在问题。

第十四条 建立交流沟通机制。教学部系和学员管理部要定期召开学风建设交流会，认真听取学员意见并及时解决教学管理存在的问题，引导学员明确学习的目的和意义。学员队要建立与学员家长的联系和反馈机制，定期向家长反馈学员在校学习情况及综合表现，发挥家长在学员教育中的重要作用。

第十五条 健全完善奖惩机制。将学风情况纳入学员争当优秀共产党员、优秀共青团员、优秀共青团干部、优秀学员和奖学金评选的重要指标；将学风建设纳入学员队争创先进党组织、五四红旗团组织、先进学员队，以及学员队干部职级晋升、评优评先的重要参考依据。在评选周期内，对积极作为、成效突出的予以优先考虑；对推诿扯皮、管理不力导致因学业留级降级、留校察看或开除学籍等现象的实行一票否决制。

第五章  附则

第十六条 本办法自发布之日起执行，由教务处负责解释。