第一条　为进一步准确把握现实教学动态，广泛征集教学信息，及时发现并解决现实教学中存在的问题，鼓励学员积极参与教学管理，强化学员学习主体意识，推动日常教学管理科学化，加强教风、学风、考风建设，制订本办法。

第二条　教学信息的范围

全院教学工作中有关教学运行、教学秩序、教学管理、教学改革、教学保障等方面需要反映的情况、问题及意见、建议。

第三条　组织领导

教学信息反馈工作由教务部门领导并组织，学员管理部门设教学信息反馈小组，每个学员队（教学班）挑选1名学员担任教学信息员，具体负责教学信息收集、汇总等工作。

第四条　教学信息员基本条件

（一）政治思想素质好，关心学院建设和教学工作，能够客观公正地反映教学一线情况。

（二）学习态度端正，学习成绩良好。

（三）遵守纪律，具有良好的道德修养，无违纪记录。

（四）具有较强的责任感，工作勤奋，踏实认真。

（五）具有一定的观察分析能力和语言文字表达能力。

（六）熟悉学院情况，具有良好的群众基础，能广泛收集意见，及时反馈信息。

第五条　教学信息员选任

教学信息员由学员队推荐并报学员管理部门审定，任期一般为一学年。对工作表现优秀的信息员给予表彰奖励，期满后可续任。对未能认真履行职责或不称职的信息员将予以更换。

第六条　职责分工

（一）教务部门职责

指导、督促教学信息反馈小组开展工作；对上报的教学信息进行研究、处理，并反馈至相关单位。

（二）学员管理部门职责

成立教学信息反馈小组，具体负责教学信息反馈工作的实施和落实；审核教学信息反馈小组上报的教学信息反馈分析材料；与政治部门协调优秀教学信息员表彰奖励工作事宜。

（三）教学信息反馈小组职责

每学期召开一次教学信息员工作会议，布置任务，汇总、甄别、分析、上报相关文字材料；选任、更换教学信息员；开展教学信息员业务培训；推荐优秀教学信息员等。

（四）教学信息员职责

在教学信息反馈小组的指导下，积极了解、收集教学信息，并在教学信息员会上就突出的人或事进行交流汇报，必要时可随时向小组反映情况。

第七条　教学信息反馈内容

（一）学员对学院在教书育人、教学管理、学术氛围方面的意见和建议，重点是对教学计划、教学内容、教学方法及手段、教学条件等方面的意见和建议。

（二）学员对任课教员教学态度、水平的建议和意见，教学过程中备课、教学、作业批改、课程设计、考试等教学环节的意见和建议。

（三）学员对教学管理和服务保障部门制度制定与落实、教学活动的组织、教学质量评价、教学服务保障等方面的意见和建议。

（四）学员在听课、实验、实习、作业、考试等方面的学习情况。

（五）学员及基层对学院人才培养工作的意见和建议。

（六）客观、准确地填写《课程教学进度实施登记表》、《教学信息反馈意见表》等。

（七）及时将学院有关教学的信息反馈处理情况传达给中队学员。

（八）其他与教学相关的情况。

第八条　工作步骤

（一）教学信息员每天填写《课程教学进度实施登记表》，记录教员授课情况。

（二）教学信息员每周上报《课程教学进度实施登记表》，每月上报《教学信息反馈意见表》。

（三）教学信息反馈小组按周和月分别汇总、甄别、分析教学进度实施情况和相关反馈信息，形成教学信息反馈分析材料，报学员管理部门。

（四）学员管理部门对教学信息反馈分析材料进行审核后送教务部门。

（五）教务部门对上报的教学信息进行研究、处理。

第九条　教学信息的处理

（一）教学管理方面的问题和情况，由教务部门核实后按有关教学管理规章制度处理，对于违反教学规章制度的现象和人员及时通报相关单位，必要时进行通报批评。

（二）教学保障方面的问题和情况，由教务部门汇总后通报相关部门。

（三）教员教学及学员学习方面的问题和情况，由教务部门责成相关单位调查核实，相关单位必须将核实情况和处理结果及时报教务部门。

（四）对教学和管理保障表现突出的单位和个人，经核实后，按学院规定和权限予以表扬。

（五）教务部门应适时对教学信息及处理情况进行通报。

第十条　　本办法由教务部门负责解释。

第十一条　本办法自公布之日起施行。